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10 以内加减法
学习目标
- 熟练进行 10 以内加减法口算
- 理解加减法之间的互逆关系
- 能解决简单的加减法实际问题
加法表
| + | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
减法表
| - | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
加减互逆
核心关系
如果 3 + 5 = 8,那么 8 - 5 = 3,8 - 3 = 5
加法是"合起来",减法是"分开来",它们互为逆运算。
教学活动建议
活动一:凑十游戏
用 10 个手指玩凑十:老师说"我出 3",孩子出 7 根手指,凑成 10。
活动二:应用题创编
看图编加法和减法应用题,培养数学语言表达能力。
活动三:数字卡片
用数字卡片和符号卡片摆出算式,让孩子计算结果。
